Nawigacja

edukacja wczesnoszkolna

Jak dbać o piękny uśmiech?

Dzień dobry!

Światowy Dzień Środowiska (ang. World Environment Day – WED) obchodzimy co roku 5 czerwcaŚwięto to zostało ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ na Konferencji Sztokholmskiej w 1972 roku.

Przysłowie:

„Dobry w czerwcu Bonifacy, gdy w maju dobry Serwacy (13.05)”

 

1.Jak dbać o piękny uśmiech?

2. Przeczytaj tekst z podręcznika „Jak dbać o piękny uśmiech?”, s. 70 – 71. Ustnie odpowiedz na pytania:

- Wyjaśnij czym zajmuje się lekarz stomatolog.

- Opisz, jak należy prawidłowo czyścić zęby.

- Dlaczego trzeba regularnie zgłaszać się do stomatologa?

- Powiedz w jaki sposób można zapobiegać próchnicy zębów?

3. Wykonaj karty pracy -  s.50 - 51

 Obejrzyj film:  ,,Jak myć zęby?”

https://www.youtube.com/watch?v=qWRy-oG39S4

Jak pielęgnować zęby?

https://www.youtube.com/watch?v=rTB9z-pOtmw

Instruktaż mycia zębów:

https://www.youtube.com/watch?v=UADHMYVbe6w

Bajka o myciu zębów:

https://www.youtube.com/watch?v=UADHMYVbe6w

Matematyka

Rozwiązywanie zadań tekstowych utrwalających zdobyte wiadomości i umiejętności.

Wykonaj zadania w kartach matematycznych s. 40 zad. 1- 5,         s. 41 zad. 6 – 10.

 Plastyka /dla chętnych/

Zrób to sam! Wykonanie pracy technicznej „Jakie zęby, taki uśmiech….” .

Przeczytaj instrukcję w kartach pracy s. 53 i wykonaj pracę. 

Wychowanie fizyczne:

Wykonaj ćwiczenia:

https://www.youtube.com/watch?v=Xw7aNr4vTbc

Muzyka:

1.      Rytmiczna recytacja tekstu – wiersza Janiny Porazińskiej „Miotła”.

  

 Miotła

Na swej bardzo długiej nodze

Stoi miotła na podłodze

I tak mówi: Prędzej, prędzej!

Zaraz brud ten stąd wypędzę

i te pyłki i te sadze.

Z wami też sobie poradzę.

 

- Przeczytaj wiersz dzieląc na sylaby.

- Utwórz rytm do wiersza.

- Wykonaj wiersz, stosując różne środki wyrazu muzycznego, np.

   wolno, szybko

   nisko, wysoko

   szeptem, głośno, cicho

2.      Przeczytaj tekst o muzyce wesołej i smutnej – podręcznik s. 94. Odpowiedzieć na pytania pod tekstem s. 94

 

3.      Posłuchaj muzyki wesołej i smutnej :

https://www.youtube.com/watch?v=PJKhqNlqY3Y

4.      Wysłuchaj fragment utworu Antoniego Szalińskiego ,,Powitalny koncert”

https://www.youtube.com/watch?v=eTl738Z92Wc

5.      Narysuj odpowiednie minki w ćwiczeniu 7. s. 74

6.      Uzupełnij na pięciolinii zapis melodii w ćwiczeniu 8 s. 74

7.      Przypomnij sobie melodię na flecie ,,Kurki trzy”. Proszę o przesłanie filmiku z nagraniem. /Dzieci, które jeszcze nie przesłały do oceny/

           https://www.youtube.com/watch?v=_DSzL1c6d4g

 

Miłego weekendu,  pozdrawiam Was serdecznie!

 

 

Wiadomości

Kontakt

  • Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marii Konopnickiej w Rawie Mazowieckiej
    96-200 Rawa Mazowiecka ul. Miła 2
  • 46 814 22 36

Galeria zdjęć