Nawigacja

Edukacja wczesnoszkolna

Temat zajęć: Igrzyska olimpijskie.    Poniedziałek

Witam Was Kochani.smiley Zabieramy się do pracy.

 

1. Zapiszcie w zeszycie do języka polskiego: W klasie, dnia 11.05.2020r.

Temat: Igrzyska olimpijskie.

Letnie igrzyska olimpijskie Zdjęcia stockowe - letnie igrzyska ...
2. Obejrzyjcie film edukacyjny o igrzyskach olimpijskich

 https://www.youtube.com/watch?v=DgZCGbdxRuE  


3. Otwórzcie podręcznik - strony 18 i 19. Przeczytajcie tekst ze zrozumieniem i     odpowiedzcie pisemnie na pytanie:

  Czym są igrzyska olimpijskie i jak często się je organizuje?


4. Korzystając z informacji z filmu i tekstu dokończ zdania i zapisz w zeszycie:


 Symbole igrzysk to …………………………………………………….. .       Koła olimpijskie oznaczają ………………………………………………….. .


.Uporządkuj nazwy kontynentów w kolejności alfabetycznej, obok napisz kolor koła z flagi      olimpijskiej.

Untitled1,Afryka- kolor czarny..., 2,..

  • W polonistycznych kartach pracy  na str. 20 ćw. 1 – podajcie nazwy dyscyplin sportu i sportowców, którzy je uprawiają. Ułóżcie  zdania  z wybraną parą wyrazów.
  • Poznajcie i utrwalcie symbolikę kół olimpijskich . Pokolorujcie koła połączcie z nazwami kontynentów, które je symbolizują - na str. 20 ćw. 2


6. Mówimy o igrzyskach, więc pora na ćwiczenia kanał WF online

https://www.youtube.com/watch?v=Ip4tmGx6FSg


7. Do tej pory wykonywaliśmy działania na liczbach jedno i dwucyfrowych.

   Dziś liczby trzycyfrowe, czyli takie, które zapisujemy za pomocą  trzech cyfr.

   Wiecie już to, że najmniejszą liczbą trzycyfrową jest 100.

-   A jaka jest największa liczba trzycyfrowa? Jeśli wiecie, to zapiszcie ją w zeszytach.


8. Otwórzcie podręcznik na stronie 87. Odczytajcie głośno liczby w zadaniu 1.

Przyjrzyjcie się cyfrowemu zapisowi tych liczb, kliknijcie :

https://www.youtube.com/watch?v=mvZ3XlR4ALw

Proszę, przepiszcie do zeszytu z matematyki liczby i ich zapis słowny,

od 100 do 1000 (tysiąc – liczba czterocyfrowa). Pamiętajcie o pisowni, piszcie uważnie.

 

Liczby trzycyfrowe:

100- sto,

200- dwieście,

300- trzysta,

400- czterysta,

500- pięćset,

600- sześćset,

700- siedemset,

800- osiemset,

900- dziewięćset,

1000- tysiąc

Klasa III

   Następnie wykonajcie 

    w kartach matematycznych:

 – str. 12 ćw. 1 – policzcie banknoty, zapiszcie, ile to złotych

– str. 12 ćw. 2 – policzcie pełnymi setkami, wpiszcie brakujące liczby

– str. 13 ćw. 3 – odszukajcie drogę do celu według podanej reguły

– str. 13 ćw. 4 – zapiszcie liczby słowami

– str. 14 ćw. 5 – zapiszcie setki w kolejności  malejącej

– str. 13 ćw. 6 – porównajcie liczby, nalepcie odpowiednie znaki

Miłej pracysmiley

Wiadomości

Kontakt

  • Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marii Konopnickiej w Rawie Mazowieckiej
    96-200 Rawa Mazowiecka ul. Miła 2
  • 46 814 22 36

Galeria zdjęć